Три месяца прошло с тех пор, как будущие выпускники этого учебного года проводили самых младших товарищей в новый для них, длительный, нелёгкий, но очень увлекательный путь. Первый раз в первый класс!

Сейчас все ребятишки знают гораздо больше о том, что же такое школа, они испытали это на себе, начали изучать первые в своей жизни школьные предметы, сделали первые свои домашние задания, получили множество первых оценок – хороших и не очень… Первоклашки уже прошли почти половину своего учебного года, и нам стало интересно пообщаться с ними, узнать, какое же у них впечатление от школы. Легко им или трудно? Что им нравится больше, а что – меньше? А может, уже сейчас есть что-то, что вообще не нравится?

Обычно ребята, к которым я приходила, не обращали на меня внимания: либо были заняты своими делами, либо стеснялись разговаривать со мной, либо просто не замечали. В каждом кабинете было неимоверно шумно – впрочем, в этом нет ничего удивительного. Хотя стоит заметить, что в классах никто не носился и даже не дрался. Постепенно я обращала на себя внимание деток – интересно же, что за тётенька пришла и что такое она спрашивает :), поэтому они осторожно подходили, становились рядом и заинтересованно глядели на меня. Некоторые скромно говорили, что любят посещать кружки или занимаются гимнастикой с трёх лет. А в одном из классов меня окружила настоящая толпа первоклашек, из которой я успела опросить целых девять человек! В общем, я осталась абсолютно довольна своим общением с ребятишками, да и я им тоже, наверное, понравилось.

Вот что я узнала из их рассказов:

1. Абсолютно всем ребятишкам нравится учиться в школе! Да-да, я не шучу: каждый, не задумываясь, положительно отвечал на мой вопрос, а некоторые даже добавляли: «Очень!»
2. Второй же мой вопрос ставил практически всех в тупик. Легко ли учиться в школе? Большинство всё-таки ответило, что не очень. «Нелегко думается», – ответила мне девочка Маша, когда я спросила, почему. Некоторые сказали, что устают. Но были и дети, сказавшие, что учиться очень легко!
3. На первом месте среди любимых предметов наших первоклассников ни что иное, как… математика! Десять человек из семнадцати сказали, что математика им нравится. «Люблю решать примеры», – вот чем объяснили свой выбор ребята.

Второе место поделили физкультура и русский язык – по семь человек. На русском языке первоклассники «больше узнают», «учатся писать лучше», им нравится писать буквы, читать, раскрашивать. О физкультуре дети отзываются так: «интересно побегать», «нравится прыгать на скакалке», «мне нравится быть энергичной и спортивной», «на этом уроке мы развиваемся».

Также внимания двух человек удостоилось ИЗО: «я красиво рисую и люблю рисовать», «на этом уроке можно выплеснуть свои эмоции»; технология: «мне нравится то, что мы всегда делаем всё своими руками».

4. Задавая вопрос: «А есть ли в школе что-то, что вам не нравится?», я, как ни странно, гораздо чаще слышала о том, что у наших первоклассников такого нет. «Мне всё нравится!» – единогласно ответили 12 человек. Трое ответили, что не любят предметы, в которых у них что-то не удаётся – сложные примеры в математике, некрасиво пишут в прописях… Я уверена, они подрастут, и у них всё получится!

Девочка Лиза, самая первая, с которой я разговаривала, ответила: «Не нравятся все эти детские игрушки, передачи детские… Мы их сто раз уже видели!»

Последний же мой собеседник – Миша (очень общительный и активный ребёнок, кстати) – ответил, немного смущаясь: «Некоторые дети, они какие-то странные. Например, у нас есть Серёжа, который подходит ко мне каждую перемену, начинает трясти за плечо и говорить: «Давай сбежим! Давай сбежим! Давай сбежим!».

Пообщаться с нашими самыми маленькими учениками было забавно и очень увлекательно. Думаю, всем нам хоть немного интересно узнать что-то об их детском ученическом мире. И мне это удалось! Я верю, что эти ребята вырастут отличными людьми, и всё у них получится!