В каком возрасте вы бы ни находились, ещё обучаетесь в школе или институте либо уже окончили учебное заведение, наверняка до сих пор храните в памяти драгоценные образы своих педагогов. Их на своём пути вы повстречали самых разных, каждый из них оставил особый след в вашей жизни, внёс вклад в формирование вашей личности. В свою очередь, хочу рассказать об одной учительнице, которую я запомню навсегда.
Наше знакомство произошло, когда я перешла в пятый класс. Будучи ученицей десятого класса, несмотря на давность событий, я отчетливо помню наши самые первые уроки, а сохранившиеся справочники со всем пройденным материалом продолжают напоминать мне о них. Думая о том дне, перед глазами я невольно вижу, словно наяву, как сижу с одноклассницами в ожидании начала первого урока русского языка, а в кабинет заходит учительница, преподававшая этот предмет, Юлия Николаевна Козлова. Первый урок был ознакомительным, однако уже со следующего начались трудности: вспоминая свое впечатление, могу сказать, что, будучи ребёнком, я восприняла Юлию Николаевну как придирчивую и злую женщину, но уже тогда по прошествии некоторого времени я поняла, что это впечатление оказалось ошибочным. Да, именно такими в памяти сохранились те занятия, положившие начало нашей совместной работе.

Порой мы не замечаем, сколько сил учителя вкладывают в нас. У каждого из нас есть учитель, преподаватель, наставник, который смог поддержать нас в трудную минуту, благодаря которому мы не сдались и пошли дальше. Каково это быть учителем? Страшно ли? Что это за профессия? Ответы на эти вопросы мы попытались узнать у Ахременко Татьяны Геннадьевны, учителя физики высшей квалификационной категории, куратора специализированных классов лицея № 176.
– Как вы пришли к тому, что хотите стать учителем?
– У меня была любимая учительница по физике Зоя Ивановна Данилова. Вот благодаря ей я стала учителем физики.
– В какой момент к вам пришло осознание, что вы учитель?
–  Осознание, что я учитель? Да я ещё сейчас не до конца осознаю. Учитель ли я? Я продолжаю учиться.