Есть два огромных мира на Земле
Есть два огромных мира на Земле,
И каждый мир живёт отдельно,
Вы говорите о любви, тепле,
А я о том, что слишком беспредельно.
Есть два огромных мира на Земле,
И каждый мир живёт отдельно,
Вы говорите о любви, тепле,
А я о том, что слишком беспредельно.
Мы оба лжём, хоть лгать мы не умеем,
Мы разрываем душу на куски.
Собрать её мы вряд ли вновь сумеем,
Как жаль, что раньше были мы близки.
Последний месяц осени. Началась вторая учебная четверть. Школа наполнилась детьми. Она ожила. Но после уроков неугомонные дети спешат быстрее покинуть «родные» стены своих школ, лицеев, гимназий. Почему? Ответ очевиден.
Кузька – милый шалунишка,
То играет вместе с книжкой,
То рычит он, будто лев,
То хватает птичий хлеб.
Утро. К почти развалившемуся зданию подъезжает маленький ржавый и старый автомобильчик. Из него выходит толстый мужичок в потрёпанных штанах. Странно, но все стоящие близ здания люди ему улыбаются скверной ухмылкой и пытаются поклониться, хотя делать им этого не хочется. Человек заходит в здание и косой походкой добирается до умывальника.
Слышен гул первоклассников
И учительский шум.
Это важный из праздников,
Праздник мыслей и дум.
Сколько много в том слове заложено!
Сколько нежности, ласки, добра!
Много песен о Родине сложено!
Трепет в сердце храним навсегда!
Поздний вечер. Тёмное бархатистое небо с россыпью мелких, но ярких звёзд распростёрлось надо мной. Тишина… Лишь повсеместно воркуют ночные птицы. Слышится робкий, едва уловимый шелест в траве: у жуков и гусениц своя ночная жизнь…
В далёкой-далёкой сибирской тайге, в забайкальском городе Иркутске жил молодой и весёлый сибиряк Снегирёв Коля. С детства, благодаря дедушке и отцу, мальчик увлёкся охотой и при удобном случае всегда бегал в таёжный лес пострелять белок.
Уже не раз мы пытливо искали ответы на трудные логические вопросы. Но обычно мы либо не занимали мест, либо сообщали нашему руководителю Киселёвой Яне Валентиновне: «Мы вошли в тройку!»- и добавляли: «Из трёх команд…». Сейчас мы порой посмеиваемся над этой ситуацией. Кто мог подумать, что мы выиграем в этот раз! Это было просто уму не постижимо! Всё началось с того, что на уроке математики наша учительница Яна Валентиновна огорошила нас тем, что нужно набрать команду из шести одарённых ребят, которые и будут участвовать в интеллектуальной игре. Разумеется, при выборе достойных кандидатов, мы, то есть я как капитан команды и Яна Валентиновна как педагог, руководствовались как бывшими заслугами и прошлым набором команды, так и новыми успехами ребят.