Back to top

Как правильно выбрать профессию?

Рано или поздно каждый человек задумывается над вопросом профориентации. Кто-то с самого начала средней школы штудирует интернет, библиотеки, посещает различные факультативы и общается с представителями разных профессий. Такой человек уже к окончанию школы спокойно и уверенно может сказать, что ему действительно интересно, и специалистом какой профессии он хочет стать. Этот человек счастливчик. Потому что многие молодые люди, заканчивающие школу, все еще не могут найти ответ на этот вопрос.
Обычно трудности с определением будущей профессии возникают у двух групп ребят. Первые пока ни в чем не заинтересованы. Они стабильно учатся в школе, но любовь к какому-либо предмету еще не выявлена. Они не посещают дополнительные занятия, чтобы расширить свой кругозор и определиться, что им по душе. Как правило, такие ребята и не знают, из чего выбрать. Они не ориентируются в мире профессий и не имеют представления о том, чем занимается та или иная отрасль. Вторая группа является противоположностью первой. Ребята более активны, стремятся познать весь окружающий их мир. Ходят на специальные курсы, участвуют в олимпиадах по абсолютно разным предметам. Как говорится, талантливый человек талантлив во всем. Но им также тяжело найти то, что их больше всего привлекает, с чем бы они хотели связать свою дальнейшую жизнь.

Куда позовет душа

Как сложно выбирать. Закончу я школу, сдам экзамены… и что дальше? Можно ли беспрепятственно потом заниматься тем, что нравится, или же надо идти выполнять скучную работу, чтобы только прокормить себя? Нет, так не пойдет. Нельзя же все время делать то, что не нравится, ведь это будет пагубно влиять на психику. Ну так что дальше делать?
Многие подростки, выбирая свою будущую профессию, обращают внимание лишь на уровень зарплаты, которую будут получать. А как же духовные ценности? Как же безумное желание каждое утро просыпаться, чтобы ехать и делать то, что нравится? Открывать для себя новые миры, места, мелочи, детали… Именно такой я представляю свою работу. У меня есть два наглядных примера. Папа мой всегда работал не по профессии. Причем, казалось бы, без особых знаний эту работу нельзя делать, а он просто берет и делает, хотя не является специалистом в той или иной области. Он никогда не сидит на месте.

Слово «избранным»…

Предвыборные страсти отшумели… Объявлен новый состав УПШ школьного государства ШАГ. Ученическое правительство школы № 86 17-ого созыва приняло в свои ряды юных новобранцев – учеников восьмых классов. Сегодня некоторые из них расскажут нам обо всём, что чувствовали, о чём думали, на что надеялись и что получили в итоге выборов. Мы выделили четыре ситуации, на наш взгляд, самые значимые во время выборов: день живой агитации, подсчёт голосов, торжественное вручение удостоверений, посиделки УПШ, и попросили ребят рассказать о своих чувствах, переживаниях, мыслях и впечатлениях в некоторые из этих моментов.
День живой агитации
– Когда я вспоминаю об этом дне, сразу в памяти всплывает то чувство волнения, когда ты первый раз показываешь свою агитацию на сцене. Но всё прошло примерно так, как я себе и представляла. Единственное, что меня огорчило, – неэмоциональность зрителей в зале. Но с ребятами 5-х классов стало легче, они были более «живыми» и активными (Белая Наталья).

Я сделал свой выбор!

Для любого человека главным на его жизненном пути является выбор профессии. Ведь именно на работе мы проводим большую часть своей жизни. И как ни крути, от будущей профессии зависит наше материальное благополучие и внутренняя гармония. В детстве каждый из нас хотел стать космонавтом – побывать в космосе и, возможно, коснуться рукой звезды; пожарником – быть суперменом и спасать жизни людей. А я хотел стать врачом. Когда моя тетя-врач приходила домой со своей работы, она рассказывала истории из своей практики, и мне было интересно, как устроена жизнь внутри нас с точки зрения медицины. Когда я учился в средних классах, я мечтал стать юристом. Я хотел отстаивать права человека и защищать его в мировом суде. Но как-то раз поработав с бумагами, я испытал разочарование.

Куда пойти учиться

В январе я побывала на экскурсии в Новосибирском государственном университете экономики и управления. Эту увлекательную экскурсию провели для нас преподаватели и студенты университета с целью познакомить нас с образовательными возможностями НГУЭУ. 
Наше знакомство с университетом началось со встречи с организаторами экскурсии: Александрой Марковной Карафинка – специалистом по связям с общественностью и студентами, которые стали нашими гидами: Алексеем Изотовым, Антоном Панковым и  Альбертом Баяновым.
Перед экскурсией нам вручили пакеты, в которых были буклеты и проспекты с информацией об университете, и мы отправились в путешествие по университету.
Первым пунктом остановки был, конечно, экономический факультет. По словам наших гидов,  51% студентов обучаются на этом факультете.

Страницы