5 октября наша гимназия праздновала День учителя. Ребята-старшеклассники организовали традиционный день самоуправления – день, когда ученики могут поставить себя на место учителя и провести урок. В этом учебном году мне впервые выпала возможность побывать преподавателем французского языка.

Утро понедельника началось необычно. Учителей на входе в школу ученики встречали радостными криками, слышимыми в любой части здания. На переменах играло радио, звучали поздравления, под музыку многие танцевали в коридорах. Нам преподавали в основном одиннадцатиклассники, мы внимательно слушали и отвечали на вопросы, уроки пролетели на удивление незаметно. Пришло время вести уроки и нам.

Я и моя одноклассница Дарья вели урок французского у 7 «А» класса. Сначала мы проверили домашнее задание, затем ребята прочитали заранее подготовленный нами текст, и, наконец, все вместе разобрали его. Работа учителя оказалась не такой легкой, какой ожидалась на первый взгляд. Наши ученики иногда шумели и отвлекались, у нас не получалось сразу заинтересовать их, но чуть позже нам это удалось. Ребята отвечали на наши вопросы, иногда что-то спрашивали. Урок прошел хорошо.

– Не знаю, могла бы я работать учителем или нет... С одной стороны, работать с детьми интересно, с другой – слишком сложно заставить ученика слушать, – сказала Даша после урока.

День самоуправления помог нам понять, что работа учителя – тяжелый труд. Ученика нужно заинтересовать, преподать материал понятно и интересно. Уважайте труд учителей, это далеко не простая работа!