Под крышей дома синица свила гнездо. Очень осторожно на первых порах, дожидаясь, пока никто не заметит, она или он залетали под черепицу рядом с датчиком Wi-Fi. Видимо, сначала летали вдвоём, позже летать стал один. Не забывая о своей подруге, он все же опасался и время от времени прилюдно не раскрывал тайну гнезда, гордо высиживая на ветке березы рядом с домом.
Как важна в наше время улыбка
Изнутри, через боль, невпопад.
Губ движенье к ушам, как разминка,
Раз, другой, и ты уже рад.
Стой, оставь уверенность. Постой и не спеши.
Нет жизни иной. Она одна. Не навреди.
Есть и Млечный Путь. Не нужен он. Им не иди. Жди свою волну. Она придёт. Жизнь впереди.
Существует множество метафор, связанных с образом учителя. Для меня настоящий педагог – это, прежде всего, интересный человек, личность. Учитель – это призвание. Людям этой профессии свойственно трудолюбие, творческий подход к самым обыденным вещам и, безусловно, огромный запас терпения. Учителями не рождаются, ими становятся. И это в полной мере можно отнести к моему учителю.
Для чего в школе нужны уроки русского языка и литературы? Каждый ученик ответит, что знание русского языка делает человека грамотным, образованным и, безусловно, пригодится в будущей работе. А знание литературы помогает стать душевно богатым человеком, учит сопереживать, мыслить и чувствовать.
Наталья Владимировна Захарова совершает каждодневный, подчас незаметный подвиг – отдает свои знания, вкладывает в учеников частичку своего сердца. Большая удача – встретить такого учителя, который станет для детей путеводной звездой, научит доброте и справедливости, поможет стать Человеком с большой буквы. У Натальи Владимировны есть всё: талант педагога, душевная теплота, чуткость, терпение, неиссякаемая энергия.
Там, где-то на краю земли,
Где уж рассвет над морем блещет,
Куда приходят корабли,
И сокол над волною свищет.
Там и нашёлся уголок
Для сердца юного поэта,
Там он поверить в любовь смог,
Там кончилось его же лето.
Но вот разъезд, пора расстаться,
Уехать нужно далеко,
Как жаль, что нам нельзя остаться,
По крыше стук дождливых капель,
В душе есть место пустоте.
Ну что же ты, мой друг, приятель,
Остался где-то вдалеке?
Мне сегодня снился сон,
Там был странный красный дом.
Вы не смейтесь, не шучу,
Я лишь туда опять хочу.
Новосибирский музыкальный театр открыл 62-й творческий сезон премьерой – рок-мюзиклом «Фома». После того, как я увидела афиши, то испытала удивление, точнее непонимание, как можно поставить спектакль по творчеству Шевчука. Идея спектакля воспринималась как покушение на классику жанра и не верилось, что получится. Хотелось подождать отзывов и тогда уже может быть пойти на спектакль. Однако любопытство и желание увидеть самой взяли верх.
На премьеру шла и очень боялась, что мне сложно будет воспринимать спектакль. У меня имелись очень смутные представления об описываемой эпохе 80-90-х годов. То время относится к детству и юности моих родителей, я же родилась в начале двадцать первого века. Но три часа пролетели на одном дыхании, и к концу спектакля было ощущение, что весь прошедший день – это было когда-то давно-давно, в моей прошлой жизни, а я живу тут, вместе с героями мюзикла! Местами, открыв рот в самом буквальном смысле! Иногда утирая слёзы...
Раннее утро в провинциальном городе. В этот момент все ещё спали, кроме одного человека: он быстро двигался в сторону почтового отделения. Это был мужчина лет двадцати пяти, среднего роста. Его имя было простым, однако никто к нему так не обращался, поскольку у них это было не принято.
Как успокоить человека колыбельной?
Пропой ему в ночи хоть раз
Те строки, что в бреду бесцельном
Обрадуют наточенный твой глаз.
