Всем привет. Меня зовут Дима, мне почти восемнадцать лет, и я учусь в гимназии и в этом году стану ее выпускником. Вот, собственно, все, что можно коротко рассказать о себе. «Маловато», – скажете вы. А ведь многим этого хватает…
Какой образ рисуется в сознании человека, который пытается представить себе одиннадцатиклассника? Если честно, не знаю. Но вряд ли он нарисует образ запертого в клетке из своих сомнений и страхов человека, который не знает, что ему делать, куда бежать, куда свернуть. И опять вы спросите, что за бред? Мол, у подростков не может быть таких проблем. Знаете почему? Да потому что вся их будущая жизнь уже расписана за них.
02.04.2014
02.04.2014
Актуальных вопросов сегодня великое множество: система образования, культура, основы государственности, революционные выступления, начавшиеся «Арабской весной» и, по-моему, не закончившиеся «Евромайданом», и другие. Среди них, на мой взгляд, особенно остро стоит вопрос: легко ли быть молодым? Это и к проблеме образования, культуры и нравственности.
02.04.2014
Все кажется таким глупым. Все вокруг, что только попадает в поле зрения. И все течет, как обычная серая река, течет куда-то своей дорогой, впрочем, не такой уж и интересной, какой бы могла быть. И люди, текущие каждый в своем направлении. Каждый куда-то, где его ждут или не ждут, или вообще, ненавидя, любят. Отчетливо слышны крики ночи, в сумерках видны слоняющиеся тени в поисках свободы или хотя бы выхода из каменных джунглей. Мечты, застрявшие в «нет» и в «не стоит», кусающие за руки и обжигающие своей дальностью. Безумные мысли, мечущиеся в потоке лиц, тел, торопящихся куда-то. Никуда по сторонам. Никуда в небо. Глубоко внутри, глубоко слишком.
02.04.2014
Легко ли быть молодым? Этот вопрос был актуальным на протяжении всех веков. Подросткам кажется, что легко быть взрослым, а взрослым кажется, что легко быть ребенком. И все они ошибаются.
Первая любовь, уроки, ссоры с друзьями, непонимание родителей, экзамены, первые мечты и планы на будущее – так ли это легко? Взрослые думают, что большинство проблем, которые есть у их детей, выдуманы. Да, это, скорее, правда, чем нет, но просто ли так мы придумывают эти проблемы? Мы учимся ошибаться, учимся чувствовать и верить.
02.04.2014
«Больше дела, меньше слов»… Эту фразу мы знаем с детства. Но почему-то не всегда вспоминаем эти слова, когда кто-то рядом с нами нуждается в проявлении добра.
У нас часто возникает желание протянуть руку помощи. Например, когда мы видим старушку с тяжёлыми сумками. Мы уже готовы ринуться с места и помочь, но что-то нас останавливает, и, продолжая сидеть в ступоре, мы думаем о том добре, которое могли бы совершить. А ведь это совсем не трудно. Что останавливает нас? Какие-то мелочи! Почему только оптимистам или смелым людям хватает храбрости, которая вовсе не нужна в таком маленьком одолжении, чтобы с улыбкой подойти и предложить помощь.
02.04.2014
Когда наши предки осваивали азбуку, то учили не только буквы, но и старались постичь культурный код, содержащийся в языке. Аз, буки, веди – я знаю буквы. Глаголю, добро – говорю добро. Како, люди, мыслете – как люди думают. Рцы, слово, твердо – говори слово твердо. В интернете я нашел вот такую стихотворную трактовку.
01.04.2014
Что такое любовь? Это чувство человека, привязанность к чему бы то ни было, желание заботиться о своем субъекте любви, дарить радость, проводить с ним как можно больше времени.
Обычно первое, что приходит в голову, – это любовь между мужчиной и женщиной. Про нее написано огромное количество книг, она является причиной многих глупых поступков, подвигов, самопожертвований, люди убивали и начинали войны из-за любви.
Любовь родителей к детям и детей к родителям.