Back to top

Герой нашего школьного двора

В нашей школе есть такой педагог, в кабинете которого постоянно находится нескончаемое количество заинтересованных и творческих ребят. Речь идет о заслуженном учителе России, руководителе пресс-центра и музея, об учителе русского языка и литературы нашей гимназии – Яковлевой Людмиле Демьяновне. Она и есть «герой нашего двора». Я познакомилась с ней, будучи пятиклассницей, переехавшей в Новосибирск из Рубцовска. Мне не пришлось долго искать педагога, который бы помог мне раскрыть свои таланты и способности в новой школе. Очень быстро оказавшись в ее творческом окружении, я уже через несколько недель вошла в редколлегию «Шкозетки», потом стала ее главным редактором и взялась за создание научной работы. И это все благодаря Людмиле Демьяновне. Быть просто учителем – это не для нее. Она – человек, увлеченный работой и правильно выбравший свой жизненный путь. Сложно найти школьное дело, в которое она бы не внесла частицу своей души. Узнав темы городского конкурса и услышав слова «Герой нашего двора» я без колебаний сделала свой выбор и решила узнать побольше о такой творческой и креативной личности. Из беседы с ней я узнала отдельные страницы биографии этого удивительного человека.

Нет места псевдоинновациям!

В каждой школе есть учителя английского языка. Однако не в каждой он лауреат конкурса «Учитель года» в номинации «Инновации в образовании». Марина Вадимовна Стрепетова – учитель, которого по праву можно назвать новатором в образовании. Знакомьтесь…
– Какие этапы были на конкурсе и с какими сложностями столкнулись Вы?
– Этапов было всего три, но в каждом этапе было несколько заданий, каждый этап был по-своему сложный. Первый этап – написать эссе «Моя педагогическая философия» и разработать интернет-ресурс, сделать тот сайт, которым будут пользоваться не только мои коллеги, но и мои ученики, родители. Я считаю, что я с успехом выполнила эти два задания. Было ли трудно? – Трудность заключалась в нехватке времени. Второй этап был довольно-таки интересный: дать урок в неизвестном классе, значит, с неизвестными детьми. Это было очень интересно, потому что этих ребятишек я не видела ни разу, но это не было сложно. Интересна была сама реакция на то, чему я учу своих ребятишек. Поймут или нет, возьмут ли? Ведь они же не привыкли к моей методике, они привыкли к своему учителю.

Cибирское чудо

Друзья, шлю вам пламенный привет из одного из ведущих медицинских исследовательских центров в России – клиники Мешалкина! Нет, со мной всё в порядке, просто нашему пресс-центру удалось побывать в Национальном медицинском исследовательском центре имени академика Е.Н. Мешалкина на экскурсии по музею и центру, мастер-классе врача-кардиолога и пресс-конференции с директором клиники, академиком РАН, доктором медицинских наук, практикующим сердечно-сосудистым хирургом Александром Михайловичем Караськовым.
НМИЦ распахнул для нас свои двери и поведал историю своего создания через смотрителя музея – Карину Ырысовну Белинскую. Эта поездка показала нам, какое это удивительное место и какой великий человек его создал. И сейчас я готова поделиться этой историей с вами.

«На излишества – только суббота…»

23 октября команде нашего школьного пресс-центра несказанно повезло: мы вместе с ребятами из других школ, лицеев, гимназий и студентами первого курса журналистики НГПУ имели честь побывать в Национальном медицинском исследовательском центре им. акад. Е.Н. Мешалкина. Там состоялась пресс-конференция с Александром Михайловичем Караськовым – директором клиники, академиком Российской академии наук, доктором медицинских наук, практикующим сердечно-сосудистым хирургом.
Александр Михайлович поделился с нами историями из своей карьеры, личной жизни, доходчиво и аргументированно ответил на вопросы. Каково в современной жизни быть хирургом и как эта профессия будет выглядеть в будущем? Каковы эмоции после первой операции и как сохранить своё сердце на долгом жизненном пути? И многое-многое другое, о чём сейчас узнаете и вы, читатели нашего журнала.
Из интервью слова не выкинешь, однако приходится. Вопросов много, но главное – ответы. Из них складывается образ замечательного человека в великой профессии. Отвечает Александр Михайлович подробно и терпеливо, уделив общению с нами больше времени, чем планировалось. Попытаюсь объединить эти ответы в смысловые группы так, чтобы образ получился… Прибегну к прямой речи. Чтоб быть точной…

В жизни всегда есть место подвигу

«В жизни всегда есть место подвигу», – писал А.М. Горький в своем произведении «Старуха Изергиль». И это, действительно, так.
Но что же такое подвиг? В толковом словаре С.И. Ожегова раскрывается значение этого слова. «Подвиг - героический, самоотверженный поступок».
Из года в год, «путешествуя» по страницам истории, мы вспоминаем подвиги известных героев, узнаем имена новых. О героях напоминают памятники, установленные в их честь, названия улиц, площадей. В минуты опасности сыны Отечества совершали героические поступки во имя Родины, служили примером для подрастающего поколения. В их числе великие полководцы и простые солдаты, женщины-герои и дети. О многих, пропавших без вести, к сожалению, нам не суждено узнать.
С детства меня интересуют книги о людях с сильным характером, готовых к самопожертвованию. Поступки героев - пример для меня. Я становлюсь сильнее, увереннее в определенных ситуациях, по-другому начинаю смотреть на окружающий мир.

Страницы