В городе Новосибирске есть замечательная школа. Таких школ по России очень мало. И называется она Санаторной школой-интернатом № 133. В этой школе круглосуточно живут дети с заболеваниями позвоночника, поэтому им требуется особый режим, особый подход: они не только учатся, но и лечатся, их день расписан поминутно. Давайте на один день перенесёмся в эту школу и посмотрим, как здесь живут дети.

Школа-интернат поделена на корпуса: школьный и спальный, есть столовая, соединённая с холлом, и медицинское отделение, в котором все ученики проходят лечение сколиоза или перелома позвоночника. В этой школе накормят, научат, вылечат и уложат спать в комфортных условиях. А теперь давайте посмотрим на расписание лечебной школы.

Дети просыпаются в своих спальнях. Да, у каждого класса своя спальня, для проживания и просто отдыха в стенах школы. После они проходят в столовую завтракать и идут в школьный корпус получать знания. Между занятиями и даже во время учёбы дети ходят на лечение. Лечение представляет собой услуги физиолечения и массажа. У каждого ученика свое время и своя очередь.

Также, помимо утреннего завтрака, в школе есть и второй завтрак. После третьего урока все учащиеся идут в столовую по удобному тёплому переходу из учебного корпуса в столовую, и если на обычном завтраке дают, например, кашу, то на втором завтраке дают фрукты, сок. Все приемы пищи в школе-интернате контролирует диетсестра. В это же время ученики по назначению врача пьют фиточай в специальном кабинете. Здесь дают травяной напиток, укрепляющий иммунитет. Также вместо фиточая можно выпить кислородный коктейль, его обожают все.

В Санаторной школе учебные предметы не отличаются от предметов в обычной школе, но есть один урок, который выпадает из этой категории. Он называется ЛФК – лечебная физическая культура. Это замена обычной физкультуре. Как вы уже поняли она лечебная, но почему? Потому что дети, приходящие на этот урок, занимаются лежа на своих простынках. Но сначала они переодеваются в не совсем обычную форму. Мальчики переодеваются в шорты, а девочки одевают купальники с вырезом на спине. Это все надо, чтобы инструкторам ЛФК видеть позвоночник детей и по мере искривления добавлять или убавлять физические нагрузки. Также бывают и другие упражнения например: ходьба по кругу то на носочках, то на пяточках, то полусидя. Бывают и игры с мячом.

В классах некоторые ученики проводят полдня, но не сидя за партой, а лежа на кушетке. В основном на кушетках лежат дети после переломов, так как им нельзя сидеть, но могут лежать дети и без переломов позвоночника. Это нужно для того, чтобы уменьшить нагрузку на спину.

После всех уроков воспитатели кормят учащихся школы в столовой обедом. Поев, дети идут в спальню. Всем нужен отдых, не исключение и наши учащиеся. Там они переодеваются в пижамы и готовятся к сончасу. Именно на сончасе они могут отдохнуть от своих школьных забот.

Ещё одна особенность школы – соляная пещера, в которую дети, которым она назначена, ходят после обеда, чтобы подышать соляным воздухом, который в свою очередь благотворно влияет на дыхательную и иммунную систему.

Когда все классы проснулись и сходили в столовую пополдничать, они выходят на прогулку на территорию школы. В праздники там устраивают конкурсы, эстафеты. Также вокруг школы можно гулять с палочками.

После прогулки дети идут в школьный корпус, чтобы сделать домашнее задание, которое им задали в первой половине дня. Воспитатели помогают с домашним заданием и проверяют сделано оно или нет. Также между первой и второй самоподготовкой есть время для отдыха.

Когда все домашнее задание сделано, ученики идут в столовую ужинать, а потом поднимаются в спальню и готовятся к отбою. Вот такой насыщенный день у учащихся в санаторной школе-интернате.

Но помимо учёбы в школе проводятся разного рода патриотические мероприятия, в которых участвуют дети из всех классов. Под руководством воспитателей и классных руководителей мы готовим тематические праздники, а до пандемии в конце каждой четверти проводились дискотеки. Каждый день наполнен новыми и интересными событиями!