Далёкое-далёкое детство… Мама будит меня: пора идти в школу. Иду в ванную комнату, открываю кран с водой. Она шумит, как морской прибой. По потолку и стенам играют солнечные блики. Крики чаек, шелест парусов. Казалось, что я уношусь в волшебный мир. Приглушённые голоса родителей из-за двери, запах вкусных пирожков. Утро нового дня. Здравствуй, школа!

Школа… Мне кажется, что она стала частью моей души. Школа и я – единое целое. Именно поэтому с самого раннего детства я бежала с нетерпением на уроки, именно поэтому с самого раннего детства я хотела… Нет, не хотела, я мечтала стать учителем!

Уже сейчас мысленно задаю себе вопросы: «Каким же должен быть педагог? К чему мне нужно стремиться, чтобы не подвести своих учеников?» Мне кажется, что учитель должен быть немного волшебником. Почему волшебником? Юные души жаждут сказки, чуда. Они пытливыми глазами смотрят на мир в поисках нового и ждут чудес. Именно здесь, в Храме Детства, происходит становление душ. Учителя сплачивают вокруг себя класс, учат по-настоящему дружить, становятся проводниками во взрослую жизнь, лучшими советчиками и старшими друзьями. Я никогда не буду ставить границ между собой и учениками. Ведь чтобы научить детей искренности, чуткости, доброте, надо самой нести в себе эти качества. Если учитель – друг, единомышленник, а не начальник, он сумеет проникнуть в души, во внутренний мир каждого воспитанника, который с радостью откроется ему. Ребята простят тебе и срыв, и гневный крик, потому что даже малыши способны отличить праведный гнев от пустого и несправедливого.

Я буду стараться наполнить душу маленького человечка светом разума и добра, потому что «добро остается добром в прошлом, будущем и настоящем». Взмахнув своей волшебной палочкой, указкой, как дирижер, буду призывать своих воспитанников прислушаться к себе, друг к другу. Наступит пауза, и все станут ждать чуда. И именно от меня будет зависеть, состоится ли оно. И оно непременно состоится! Иначе и быть не может…

Фото: сеть интернет