18 сентября в школе № 90, как и в других школах России, прошел первый этап Всероссийского конкурса сочинений. Цель этого конкурса благая – возродить традиции написания сочинения как творческой работы, в которой выразится личность каждого пишущего.

Нашим ребятам были созданы все условия для работы: они получили от своих учителей русского языка и литературы информацию о награждениях конкурса, о возможных формулировках тем, которые должны быть сделаны самостоятельно, о жанрах сочинениях, его объеме и времени написания.

В конкурсе участвовали ученики 4-11 классов, продемонстрировавшие коммуникативную, речеведческую, литературоведческую компетенции при создании текста.

Интересные темы раскрывали участники в своих работах: «Мечты сбываются, когда ты их заветно ждешь!» (Твердохлебова Виктория – 8 Б класс), «Алые паруса – символ надежды» (Бородина Анастасия – 8 Б класс), «Разве не нужно верить в чудеса?!» (Григорьева Ксения – 8 Б класс), «Живет в человеке мечта» (Белкина Виктория – 8 Б класс), «Героев чтите имена» (Абрамов Владислав – 5 Б класс), «Счастье против войны» (Франскевич Майя – 7 Б класс), «Наш долг – быть благодарными» (Алмазова Кристина – 7 Б класс), «Чтобы помнили» (Бондарева Екатерина – 7 Б класс) и др.

О счастье и мечте, о встречах и разлуках, о войне и подвигах, о пороках и достоинствах, и, конечно же, о книгах и их создателях; о великом труде и огромном таланте писали в этот день ученики нашей школы.

Многие писали серьезно и заинтересованно.

Компетентное жюри определило имена победителей и представило их работы на второй, муниципальный тур.

Среди победителей:

4–5 классы – Толстыкин Егор

8–9 классы – Кунгурова Арина

10–11 классы – Тропина Дарья

Поздравляем участников и желаем дальнейших побед!

Мы писали всем классом. Особо никто не волновался, готовность была  на «все сто». План, очерки и черновики имел практически каждый.

На уроках, которые были выделены для написания сочинения, царила гробовая тишина. Иногда было слышно шуршание листов бумаги и перешептывание моих одноклассников.

Я считаю, что наш класс справился с этой работой. Для всех нас это был хороший опыт. Думаю, что полезно проводить такие мероприятия для учеников разных школ.