Обучающимся школы 90 представилась почетная обязанность – стоять на карауле у Монумента Славы.

Монумент Славы – мемориальный ансамбль, посвященный подвигу Сибиряков в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. и открытый  6 ноября 1967 года, к 50-летию Великой Октябрьской Социалистической революции.

Монумент сооружен по проекту А.С. Чернобровцева, архитекторов М.М. Пирогова, Б.А. Захарова, скульптора Б.Л. Ермишина (автора скульптуры Скорбящей Матери). Эта стройка стала поистине народной. Мемориал был построен в очень сжатые сроки (всего за год и восемь месяцев) по инициативе и силами предприятий Левобережной части города (ныне Кировского и Ленинского районов). В его создании принимали участие несколько строительных трестов, заводы «Сибсельмаш», имени А.И. Ефремова, металлоконструкций, железобетонных изделий, комбинаты, управления, мастерские. Строили Монумент тысячи рабочих, студентов; жители района помогали стройке вечерами и в выходные дни.

Композиционное решение ансамбля строится на последовательном развертывании двух площадей: площади Подвига и площади Скорби и Памяти, объединенных центром – Вечным огнем.

Ребята были на Посту № 1 четыре дня.

«Все  смены четко прошли весь этап до Вечного огня и обратно. Это было четыре трудных, и в то же время интересных дня службы, расслабляться было некогда. Дни были не из легких и в погодном отношении, и по загруженности. Подъем в 7.00 и в 8.15 отъезд от школы. Что нам только не пришлось на себе испытать! На медицине изучали оказание первой медицинской помощи при сердечно-легочной реанимации. Ежедневные тренировки, тесты, служба, разборка-сборка автомата… Каждый день выпускали боевой листок о проведенном дне». Максим Шестак, 8 «А» класс

День первый.

День тренировки смен, заступление на Вахту памяти.

С 12.00 до 16.00 – несение вахты почетного караула. Просмотр фильма о Монументе Славы, его создании.  

День второй.

Заступление на вахту памяти, разборка-сборка автоматов, стрельба в тире, медицина.

День третий.

Качание пресса, изучение основ медицины – учились делать повязку на голову, поднятие гири, надевание ОЗК, противогаза на себя и на пострадавшего.

День четвертый.

Одевание ОЗК, стрельба в лазерном тире, исполнение литературно-музыкальной композиции. В конце смены ребята возложили цветы к пилонам памятника.

«Я был начальником Монумента в течение 7-ми лет. Это очень значимое и ответственное дело, требующее огромной отдачи и энергии. Работая в 90 школе, поначалу совмещая работу военного руководителя и начальника Монумента Славы, каждый год выезжая с ребятами на Монумент, испытываю гордость, чувство глубокого патриотизма за нашу Родину. Считаю, что  достойно выполнил свою миссию военного руководителя». Валерий Михайлович Тихонов, учитель ОБЖ

«Я занимался в Центре школы героико-патриотического воспитания «Пост № 1»  в течение 8-ми лет.

Здесь прошла большая часть моей жизни – интересная, яркая, насыщенная, полная боевых будней.

В Центр меня привела мама, когда мне было 10 лет. Она работает замдиректора центра, сюда же ходил и мой старший брат.

С нами работали настоящие профессионалы! Мы занимались стрельбой, огневой подготовкой (разборка-сборка автомата, стрельба, снаряжение магазина), физической  подготовкой, участвовали в разных организациях, готовили песни, представление команды, выезжали в лес с палатками, сменами МЧС, «Юный десантник», различные всероссийские соревнования (Курск, Рязань, Сочи).

Сейчас я не вхожу в состав Центра, т.к. не подхожу по возрастной категории. Но сегодня я пришел поддержать родную 90 школу.

В данный момент я нахожусь на сессии и могу уделить время на посещение Центра. Хочу пожелать удачи в кратковременной службе своим ребятам!»

Егор Жильцов, выпускник школы

 «Я учусь в 8 «А» классе. На протяжении года вхожу в постоянный состав ЦГПВ «Пост № 1».

Почему я здесь оказался? Очень нравится военная тематика, а также меня переполняет чувство патриотизма. Я горжусь своей Родиной и тем, что я занимаюсь в постоянном составе. Не передаваемы  ощущения, которые я испытываю, стоя у вечного огня». Руслан Пантелеев, 8 «А» класс

«Моя должность ко многому обязывает. С одной стороны, очень интересно, с другой – большая ответственность. Постоянно разрываешься между постами, обязанностей слишком много! Самое тяжелое в работе начальника караула – это вовремя построить и отправить смены на пост, успеть всех сопроводить в столовую и не запутаться при этом». Евгения Новикова, начальник караула, ученица 9 «А» класса

«Нам выпала честь стоять на Посту № 1 у Вечного огня. Неся Почетную Вахту Памяти, мы учились мужеству, выдержке и дисциплине и с гордостью отстояли караул. Мы верим, что Вечный огонь будет гореть всегда, что Вечный покой павших будет охраняться нами, подрастающим поколением. Пока существует этот Пост, у страны, а значит и у нас, есть будущее». Максим Шестак, 8 «А» класс

Здесь действительно – никто не забыт и ничто не забыто!