Проблема молодежной безработицы является одним из напряженных вопросов в трудовой отрасли, от решения которого зависит социально-экономическая стабильность нашей страны. Актуальность темы исследования предопределяется объективными потребностями общества в образовании и развитии молодежного рынка труда и сокращении молодежной безработицы.

Молодежь – это будущее России, именно этой социальной группе предстоит занять ведущие позиции в политической, экономической, социальной и духовной сферах общества. Считается, что возрастные категории данной группы населения весьма условны, но принято считать молодежью лица в возрасте от 13-14 до 29-30 лет. С точки зрения основных видов социальной деятельности, этот период совпадает с завершением образования и вступлением в трудовую жизнь.

Молодость – этап обретения своего «я», утверждения человека как неповторимой личности, искания своего уникального пути достижения успеха и счастья. Как и любой другой член общества, молодой человек не может избежать ошибок, так как у него сравнительно небольшой  жизненный опыт, которого пока не хватает для принятия правильных решений в трудных жизненных ситуациях.

Получение образования, ставшее обязательным условием на рынке труда, отодвигает начало трудовой деятельности на более зрелый возраст, а отсутствие опыта и знаний затрудняет получение высокооплачиваемых должностей. Социальная нестабильность молодежи осложнена низким материальным положением, ее доходы гораздо ниже средних доходов населения, чрезвычайно мала и студенческая стипендия.

Если при экономической стабильности проблемы молодежи могут быть решены или ослаблены, то кризисная ситуация в первую очередь отражается на молодых кадрах, когда стремительно возрастает число безработных в молодежной среде.

Ошибочно мнение об отсутствии у молодежи намеченных целей и планов на будущее. Большинство молодых людей заинтересованы в том, чтобы своим трудом и научной деятельностью приносить практическую пользу государству, желают заниматься любимым делом, получать достойное вознаграждение за свою работу, создавать семью, не боясь поставить под угрозу ее экономическое благополучие из-за очередного финансового кризиса. Однако желания и усилий молодежи недостаточно для комплексного решения ее социальных проблем, необходима поддержка со стороны государства. Лишь при целенаправленной систематической поддержке государства возможно решение основных проблем молодежи.

Низкая ценность профессиональных ресурсов молодых людей на рынке труда обусловлена колебаниями жизненных установок, недостатком производственного стажа и опыта работы, высокой конкуренцией на престижные специальности, завышенными требования молодого поколения к будущей работе, расхождением предпочтений молодежи и реальных потребностей экономики.  С другой стороны, молодежь обладает весомым преимуществом перед остальными слоями населения – перспективностью или длительным периодом предстоящей трудовой деятельности.

Молодежь преследует достижение следующих целей: повышение качественного уровня своей жизни, реализацию творческого потенциала, получение востребованной на рынке труда специальности, продвижение по карьерной лестнице, приобретение профессиональных навыков и социальных гарантий.

Успешному трудоустройству молодежи препятствует уровень качества полученного образования, низкий спрос на выпускников учебных заведений. В последнее время значительный процент выпускников не может найти работу по специальности, что неблагоприятно влияет на профессиональное становление человека и формирование его жизненного пути.

Неудовлетворение молодежи результатами применения собственных трудовых возможностей приводит к популярности взгляда, что труд не представляет собой источник жизненного успеха и благополучия, стимулирующего гармоничное развитие личности, снижению его социальной значимости в глазах молодежи.

Молодые годы — период в жизни человека, в течение которого вырабатывается характер, духовные ценности, моральные принципы, мировоззрение и собственные убеждения, закладывается личностный фундамент. Особенно в этом возрасте стоит задумываться над вопросами «Как определить своё место в обществе» и «К чему стремиться в жизни».

Отыскав свое предназначение, человеку следует вкладывать силы в этот вид деятельности, так как в нем он сможет бескорыстно трудиться на благо общества. Чтобы найти ответы на поставленные вопросы, нужно разобраться в себе, перестать обращать внимание на мнение окружающих, прислушаться к своему внутреннему голосу, к своим потребностям и стремлениям, упорно следовать поставленной цели, преодолевая временные трудности на жизненном пути.

Одной из основных причин высокого уровня безработицы среди молодежи выступает неверное профессиональное самоопределение.

Известно, что жизненный опыт приобретается только через собственные промахи, нельзя научиться на ошибках другого человека, даже близкого. Ученые-социологи подсчитали, что около 40% молодежи из-за незнания принципов выбора профессии, неумения ориентироваться в большом количестве профессий и отсутствия опыта в профессиональной деятельности выбирают совершенно неподходящую их способностям профессию.

Для правильного выбора профессии следует объективно оценивать свои физические и психические возможности, соотносить их с требованиями будущей профессиональной деятельности, грамотно анализировать ситуацию на рынке труда, обладать достоверной информацией о характере и условиях труда данной профессии, трудоустройстве после получения образования.

Чрезвычайно важно определиться в своих интересах и наклонностях, создающих фундамент для будущей учебной и трудовой деятельности, реализации жизненных целей.

Одним из методов борьбы с молодежной безработицей является введение системы профессиональной ориентации, цель которой состоит в формировании навыков выбора будущей профессиональной деятельности, оптимально соответствующей индивидуальным особенностям и потребностям рынка труда.

Надлежит уделять внимание проблемам трудоустройства молодого поколения, поскольку решение данного вопроса неразрывно связано со многими другими трудностями современной молодежи, а также общества в целом.