Добрый день, сегодня я веду репортаж из школьного музея «Закаменская слобода». Здесь в очередной раз проходит конкурс чтецов «Праздник белых журавлей», посвященный поэтам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Мероприятие проводится для патриотического воспитания юного поколения нашей школы. Это очень важно для нашего времени – не забывать о таких событиях истории.

Данный конкурс проводится среди учеников 5-10 классов, но в связи с тем, что возраст конкурсантов разный, то он будет проходить в несколько этапов. Я тут же могу заметить жюри, которое присутствует здесь. Это Бричеева Рита Александровна, Калинина Валентина Петровна и Колесникова Анастасия Юрьевна.

И вот долгожданный конкурс начинается, все участники с нетерпением ждут своей очереди для выступления перед зрителями. На лицах некоторых можно заметить небольшое волнение или нетерпение. Могу предположить, что этот конкурс будет очень интересным и завораживающим.

Вот перед нами появляется танцевальный коллектив «Гармония», это танец «Журавли». Девочки проникновенно исполняют его, он наполнен чувствами и эмоциями. Танец отражает тему данного конкурса и помогает отдать дань памяти погибшим поэтам.

Конкурс в самом разгаре! Итак, первым выступает Горшков Илья – ученик 5 «А» класса. А стихотворение Бориса Богаткова «Новый чемодан длиной в полметра». Чтец выразительно и точно передает смысл произведения. Мы видим, как эмоционально Илья доносит до зрителей содержание стихотворения. Такое прочтение участника помогло всем более точно понять эмоции писателя и то, что он хотел показать слушателям.

Следующий выступающий – Батина Софья, ученица 6 «Б» класса. Сейчас мы услышим стихотворение «Затишье». С первого взгляда кажется, что это непримечательный стих, но в ее исполнении он становится очень интересным и обретает особенный смысл. Но, по моему мнению, здесь немного не хватает выразительности.

Вслед за тем участником выступает ученик 6 «В» класса Романов Александр со стихотворением «Мальчишку взяли под Иркутском». Это произведение захватывает и меня, и зрителей. Голос льется звонко и выразительно. Данный участник поражает своим артистизмом.

Пока жюри подводит предварительные итоги, мы слушаем информацию о поэтах, о произведениях, исполненных чтецами, а также о тех, чьи стихотворения еще прозвучат.

Произведение Фатыха Карима «За Отчизну» прочтет Иванов Роман, ученик 6 «А» класса. Рома старается, он ответственно подошел к подготовке. Но мы видим, что участник очень волнуется при выступлении и забывает текст. Но ничего страшного, в следующий раз он обязательно сможет рассказать достойно и получить высокую оценку жюри.

Прочтение стихотворений «Приходят к дедушке друзья» и «Товарищ капитан» в исполнении Громовой Александры и Андреевой Людмилы помогают всем точно понять эмоции поэтов и то, что они хотели показать слушателям.

А теперь ведущая конкурса Сазонова Татьяна Андреевна (библиотекарь нашей школы) представляет видеоролик на тему «Заслуги поэтов перед своей страной». Он очень интересный, музыка, сопровождающая показ, очень душевная. Это помогает всем настроиться на нужный лад. Все участники вновь воодушевляются.

Следующие участники – это ученики 8-х классов: Кашакин Илья и Янковский Никита. Они выступают с произведениями: «Вспомним, если мне смерть повстречается близко…» и «Мне противно жить, не раздеваясь», которые достойно оцениваются членами жюри.

Зрители явно симпатизируют мальчикам, которые без запинок и шероховатостей (если не считать того, что прочитано не очень громко) доносят содержание произведений до умов и сердец слушателей.

В следующей возрастной категории учувствуют ученики 9-10 классов. Первой выступает ученица 9 «А» класса Семенова Валерия. Она выбрала стихотворение великолепного писателя       Мусу Джалиля «Сон в тюрьме». Я, конечно, очень переживаю за выступление Леры, ведь она моя одноклассница. Но Валерия поражает весь состав жюри, а также зрителей.      Ее произведение звучит как песня, а эмоции чтеца перекликаются с сокровенными эмоциями автора.

Ученица 10 «А» класса Кутепова Елизавета не уступает Семеновой Валерии. В своем прочтении она правильно подбирает интонацию для стихотворения, которая поражает всех и выглядит потрясающе.

И завершает этот восхитительный конкурс ученица 9 «Б» Космынина Яна. Ее произведение «Отчизна меня провожала» написал Джек Алтаузен. Великолепное стихотворение исполняется с большим трепетом. Яна старается передать свои чувства, и у нее это получается.

И вот этот долгожданный момент наступает. Все участники показали нам свои умения в прочтении стихотворений наизусть. По моему мнению, ребята выложились по максимуму, все они решили показать лучшие результаты. Я не представляю, как сложно будет жюри выбрать победителей.

Каждое стихотворение было великолепно по-своему, хоть и иногда ребята ошибались, но это все из-за волнения. Для меня это мероприятие стало примером того, что ученики нашей школы не забывают о тех исторических личностях и событиях, которые внесли большой вклад в развитие нашей страны и культуры в целом.

И вот он, кульминационный момент всего мероприятия. Жюри не терпится объявить победителей. Слово предоставляется Бричеевой Рите Александровне.

Ура! Победителями стали Романов Александр, Громова Александра и Семенова Валерия.

Конкурс завершился, и я хочу выразить всем участникам благодарность за участие. Надеюсь, что другие мероприятия привлекут новых участников.