– Еще ребенком я влюбился, – начал Андрей. – В одну девочку из моего класса. Ее звали Лиля. И сейчас я помню ее большие бездонные голубые глаза, светлые волосы, стройную фигуру. Мы пришли в первый класс в одну и ту же школу. Вот как примерно произошло наше знакомство: я увидел красивую девочку, подошел к ней.

– Привет, я Андрей.

– А я, Лиля. Давай прогуляемся по школе.

Шли мы с Лилей тихо, но как только зазвонил звонок, побежали сломя голову в класс. Там уже ждала нас учительница.

– Здравствуйте, дети, меня зовут Алиса Михайловна. Я ваша учительница. Давайте начнем урок. Это большая буква «А». А вот маленькая буква «а».

И Алиса Михайловна написала две буквы: большую «А» и маленькую «а». Алиса Михайловна была неотразима. Но идеалом для меня была Лиля. Я смотрел на нее, как на алмаз. Потом, после русского языка была математика. Так прошла одна неделя, за ней другая, за другой третья, за третьей четвертая, затем наступили каникулы. В первый день каникул я поехал к Лиле. Я ей подарил хрустального ангела, пообещал, что ангел будет хранить ее от всяких бед.

В пятом классе я начал писать стихи вроде:

Ты мой ангел, ты солнца свет.

Ты меня любишь или нет?

И эти стихи попали к Яне Борисовне, завучу. Меня вызвали, спросили:

– Кому? Кому адресованы эти мерзкие стихи?

Я ответил: 

– Ученице.

Меня спросили:

– Какой ученице?

Я ответил:

– А вам какое дело?

Меня отпустили, простили, хотя прощать было нечего. Пропасть лежала между нашими с Лилей отношениями. Но я с ней не перестал общаться. Наоборот, я в одиннадцатом классе стал с ней чаще общаться, гулять. А потом нас разлучил случай. Лилю отослали учиться в Москву. Уезжая, она мне подарила хрустального ангела, того самого ангела, что я ей в первом классе дарил. Я долго сидел на вокзале, ожидая Лилю, но она точно уехала. Я забыл сказать, что мы с первого класса признавались в любви. А это самое главное. И не нужны никакие дорогие подарки, сладости, обручальные кольца. Сейчас у меня есть жена, дети, но я часто вспоминаю Лилю, ведь она была идеалом для меня…