Весь год мы смотрели на то, как другие классы проводят разные праздники на сцене, и вот наступила наша очередь. Наш класс знал, что мы должны подготовить концерт к 1 апреля. Думали, что начнем за месяц до мероприятия, только все пошло совсем не так, как планировалось.

Начался четвертый учебный период. Еще до каникул мы собрали «активную группу» и решили устроить мозговой штурм. Пришли на занятия после каникул и тут узнаем, что сценарий никто так и не сделал. Наталья Юрьевна уехала в Москву на конференцию, велев нам готовиться. Она даже Елену Яковлевну, учителя физики, попросила за нами проследить. Прошла неделя, сценария нет. Вернулась Наталья Юрьевна, а ничего не готово. Злилась очень сильно. За пару дней она сделала сценарий. Мы выбрали ведущих Никиту и Катю. Соня взялась отвечать за музыкальное сопровождение.

****

Наталья Юрьевна – это я, классный руководитель многострадального 10 Б. Так как упоминают меня здесь часто, я рискнула параллельно изложить свою версию событий. Зная, что подготовка у моих гавриков застопорилась, я еще до отъезда обсудила с некоторыми представителями «активной группы» ситуацию, возможные темы и написала сценарий сама, отправила кое-кому по электронной почте, передала распечатанный экземпляр, разрешила менять, что не понравится, и со спокойной совестью отправилась в Москву на конференцию. В поездке, кстати, узнала, что мои ленивцы пытались сбросить написание сценария на приятелей из 11 класса. Посмеялась, да руками развела. Возвращаюсь, а ничего не сделано. Конечно, рассердилась.

Через неделю после того, как ведущим вручили сценарий, Катя отказалась из-за больного горла. Вот переполоху-то было. Предложили мне, так как я говорила раньше, что сценарий мне понравился. Сказали Никите и Наталье Юрьевне о нашем решении. Никита проявил полный пофигизм по поводу смены партнерши, а Наталья Юрьевна была не уверенна, что я справлюсь. За день до концерта я уже была готова, сценарий был выучен,  Никита же хотел импровизации. Вместе с Натальей Юрьевной заставили его репетировать. И не зря, он был категорически против того, чтобы произносить некоторые фразы, пришлось переделывать.

****

Это верно, с первой репетиции он просто ушел. На вторую вели практически за две руки. То, что капризуля говорить не захотел, взяла на себя Таня, передав ему часть своего текста. Одну сцену переделали полностью. Но вместе они звучали и выглядели очень хорошо, так что мои опасения не подтвердились. Первая же репетиция на сцене прошла при публике. Студенты пришли по своим делам и ждали, попутно обсуждая ребят и их действия. Я нервничала за всех, а Никита с Таней показали себя молодцами.

В день концерта долго отпрашивались у Елены Яковлевны. Она категорически не хотела нас отпускать, особенно Никиту, но мы отстояли и его. Репетировали достаточно, немного волновались. Начали появляться люди, мы посмотрели в зал и просто ужаснулись – народу было мало. Из учителей только трое, не считая Наталью Юрьевну.

****

Правильно, нечего меня считать. А народу больше собралось на последних рядах, которые со сцены видно плохо. И учителя не все впереди сидели, хотя, конечно, многие не пришли. К слову, наш класс тоже не все мероприятия посещает, а те, кто их готовит, переживают.

Потом мы узнали, что одного класса нет вообще, а из некоторых других в зале всего несколько человек. Сценарий пришлось переделывать прямо по ходу концерта. Выручили 9 «В» класс, который подготовил веселую музыкальную сценку, и  сборная 11-х классов, которая на сцене вела себя более раскрепощено. Единственное, что порадовало, так это комплименты учителей нам с Никитой, как ведущим.

****

Праздники для тех, кто их готовит, всегда выглядят иначе. Это был первый опыт.