(отзыв о рассказах из сборника Бориса Ганаго)

На уроке литературы я познакомился с двумя рассказами «Путешествие в жизнь» Ирины Куликовой и «Осторожно двери закрываются» Вероники Андрейчиковой. В обоих рассказах автор призывает отказаться от зависимости к новоизобретенным ненужным технологиям, которые отрывают нас от земных дел.

В рассказе «Осторожно двери закрываются» идет речь о девочке, у которой заболела мама, и из-за привязанности к своему телефону, из-за сложившейся привычки слушать музыку через наушники она не успевает купить медикаменты для больной матери. Название «Осторожно двери закрываются» служит нам напоминанием о том, что из-за какого-то предмета можно сломать жизнь, можно потерять близкого человека. Нельзя зависеть от предмета, строить жизнь возле него, тратить на него время и деньги, моей натуре это противно.

В рассказе «Путешествие в жизнь» цель у автора абсолютно та же, но этот рассказ более понятен детям, нежели взрослым. Это объясняется рычагами давления на мальчика, который прилип к монитору, то есть, чтобы отучить Васю, (именно так звали главного героя), родители и сестра воздействовали на него, подчеркивая его физическую немощность, связанную с постоянным сидением около компьютера. Родные пытались привить мальчику любовь к природе, ко всему живому, что он встретил, совершив путешествие в деревню к бабушке. Это было путешествие в жизнь, реальную, наполненную яркими красками и любовью родных людей. Описания природы, самой деревни настолько красочны для того, чтобы читатели вслед за героем влюбились в неё.

Подобная тема произведения, в которых автор призывает отвергнуть новые технологии во благо человечества, характерна для творчества Герберта Уэллса, в частности, для таких произведений, как «Острова доктора Морро», «Человека-невидимки». Во всех этих произведениях автор призывает ученых того времени отвергнуть идею создания «сверхчеловека», ведь если наделить существо с разумом ещё и силой, как и в обратную сторону, то получится монстр. К сожалению, доброе имя этого автора, как и многих других, осквернила экранизация, которая знающих людей приводит в ступор, а не знающих в ложную ветвь рассуждений.

Возвращаясь к рассказам, можно ещё раз отметить легкость в понимании, и, конечно, актуальный для нашего времени вопрос. Я бы посоветовал прочитать эти произведения детям от 7-12 лет, в дальнейших возрастных категориях они будут непонятны и неинтересны. При одном условии: если от компьютерной зависимости уже избавились.