Столкнувшись со сдачей экзаменов, я заинтересовалась вопросом о своей будущей профессии. Как бы не казалось это далеко, но с каждым днём, день сдачи ЕГЭ приближается, и надо задумываться уже сейчас, какая же будет моя профессия? Виды специальностей знает каждый, но не каждый знает о предстоящих ему задачах в работе. Многие поступают в университеты по настоянию родителей или советам знакомых. Кто-то поступает «за компанию» с друзьями, а кто-то, куда проходит по баллам. И очень редко, кто поступает в университет по своему призванию. В итоге мы получаем педагогов, нелюбящих детей, равнодушных врачей, некультурных ведущих телепрограмм, бестолковых юристов и многих других, кто не доволен своей работой. Многие позднее понимают, что при поступлении приняли неправильное решение, и исправить это очень тяжело и долго. Поэтому большая часть разочарованных, остаётся на своём месте работы и продолжает мучиться и мучить окружающих их людей.

Тогда задаётся вопрос: когда же стоит определиться со своей будущей профессией, чтобы не допустить ошибки? А чтобы не ошибиться, нужно знать саму суть будущей профессии. Но откуда школьник может узнать о ней и ощутить себя на месте выбранного работника? Ведь не каждый родитель может рассказать об этом, а тем более показать работу. А определяться нужно именно тогда, когда ученик увидит процесс работы выбранной профессии, будет знать суть и задачи специальности, и когда выбор будет соответствовать его талантам и способностям. Что же нужно для этого сделать? Для более плодотворной работы и большего удовлетворения от своего занятия, надо дать шанс школьникам посетить не только университеты на днях «открытых дверей», но и сами предприятия, заводы, больницы, организации с целью посмотреть и ощутить труд выбранной профессии. Как это организовать? Для этого нужно в рамках данного проекта водить по предприятиям, организациям, заводам, больницам школьников по их желанию. Для более успешного проведения проекта, нужно объединить желающих пойти в определённую организацию учеников школ города. Таким образом, школьникам будет дан шанс посмотреть на работу, на которой они хотят работать в будущем. В результате этого проекта школьники будут поступать в университет по их призванию, и мы получим педагогов, любящих детей, неравнодушных врачей, культурных и воспитанных ведущих телепрограмм и знающих своё дело юристов.