В условиях современного российского общества изменяются цели образовательной политики государства. Наиболее востребованными в обществе переходного типа становятся социально активные люди, обладающие способностью быстро принимать решения в нестандартных ситуациях, действовать в условиях неопределенности, свободно обращаться с современной компьютерной техникой, то есть люди, имеющие развитое практическое мышление и информационную культуру, способные легко адаптироваться к условиям меняющегося социума.

Чтобы наше государство стало экономически и социально развитым, система образования должна подготовить такое поколение, которое сможет вывести страну из кризиса. Для этого необходимо как можно раньше выявить способности ребенка и целенаправленно их развивать. Только при таком условии общество получит людей с высокоразвитыми способностями. Осмысление этого факта привело к тому, что в соответствии с новыми Государственными Образовательными Стандартами школьного образования, меняются критерии оценки эффективности образовательного процесса. В их числе сегодня присутствует портфолио обучающегося.

Портфолио – это технология сбора и анализа информации о процессе обучения, результатах учебной, спортивной, творческой деятельности.  

Для обучающегося – это организатор его деятельности, а для преподавателя – это средство обратной связи и инструмент оценочной деятельности. Сущность портфолио, на мой взгляд, заключаются в следующем: это отчет о прогрессе человека, его эволюции, об учебных и творческих достижениях, сбор документации, отражающей прогресс обучающегося. Перечислю наиболее важные, с моей точки зрения, функции портфолио:

• показать прогресс обучающегося,
• сформировать умения самооценки,
• научить размышлять над своим прогрессом,
• развить умения видеть собственные ошибки,
• анализировать свою деятельность,
• сравнивать себя с окружающими.

Уже с детства человек должен иметь адекватное представление о себе, о своих способностях. Это важно для правильного профессионального самоопределения. Ведь получат преимущество на современном рынке труда именно те люди, которые обладают развитыми способностями к определенным видам деятельности и осознают это. И сейчас уже не помогут ни большие деньги родителей, ни протекции влиятельных людей, ни связи. Каждый сам добивается успеха и процветания в жизни, благодаря своим способностям и качествам личности.

Далее я хочу отметить еще одно важное условие, которое оказывает существенное влияние на судьбу современного человека. Оно связано с тем, какую роль стала играть в обществе компьютерная техника и новые информационные технологии. Не случайно наш век называют компьютерным веком, а общество все чаще называют информационным.

В информационном обществе нельзя стать успешным, не владея информационной компетентностью. Она определяет развитие личности обучаемого, подготовку к самостоятельной продуктивной профессиональной деятельности, реализацию социального заказа, обусловленного потребностями современного общества, интенсификацию образовательного процесса через использование современной техники и новых информационных технологий и продуктов. Поэтому наиболее весомым станет портфолио, представленное в электронной форме с использованием современных информационно-коммуникационных технологий.

Все выше сказанное показывает актуальность моего участия в данном конкурсе. Я начал собирать своё портфолио еще с детского сада. Уже в то время во мне пробуждалась организаторская деятельность, склонность к сцене, занятиям музыкой, интерес ко всему новому и позитивному. И по настоящее время мне интересно разрабатывать сценарии, принимать активное участие в подготовке и проведении различных культурно-досуговых мероприятий, выступать перед аудиторией. Это позволяет мне быть лидером, объединять вокруг себя активных, творческих и целеустремленных ребят, что помогает консолидации своих усилий с усилиями окружающих людей, а, следовательно, совершенствованию организаторской деятельности, открывает мне пути для внутреннего роста, формирования опыта деятельности и общения. Я довольно легко «общаюсь» с современной компьютерной техникой, владею навыками работы в различных средах, знаю множество современных компьютерных продуктов и могу применить их для реализации конкретного проектного замысла.

Я думаю, что в будущем приобретенные навыки пригодятся мне в выборе профессии и помогут осуществить успешный карьерный рост. Участие в данном проекте помогло мне систематизировать сведения о своей деятельности, со стороны взглянуть на свою жизнь, увидеть достижения, проанализировать неудачи. На сегодня я еще сомневаюсь в том, какой вуз выбрать, но точно знаю, что это должна быть профессия, связанная с менеджментом, общением, организацией людей на определенный вид деятельности. У меня еще есть время определиться с конкретной специальностью, и анализ портфолио поможет мне в этом.