В нестандартные ситуации я попадаю с поразительной регулярностью, вне зависимости от места, времени и собственного желания. Так уж сложилось, что случай, о котором я хочу рассказать, произошел в середине лета, в школе развития «Пифагор». За всю смену, которую я провел в лагере, недолго, но счастливо, у меня было много ярких и запоминающихся моментов, некоторые из которых были связаны с медпунктом. Но не будем о грустном. Тем более, рассказать я хочу про последний день, проведенный в лагере.

Естественно, в этот день мы были заняты тем, что паковали чемоданы, меняли постельное бельё и оставляли после себя идеальный порядок, тщетно пытаясь подремать на ходу после «королевской ночи». Трудно ли в такой обстановке не натворить чего-нибудь запоминающегося? Наконец, работа была окончена. Пришел наш дежурный по комнате, Иван Сергеевич, для того чтобы забрать использованные простыни и полотенца у меня и еще у восьмерых моих товарищей по комнате: «Итак, девять простыней, девять наволочек, пододеяльников, девять полотенец для лица... Стоп, а где ещё два полотенца для ног?»

Мы пересчитали. Семь. Потом пересчитали ещё раз. Семь. Потом поискали в комнате, в чемоданах, за тумбочками, в тумбочках... Несмотря на то, что мы изрядно взбодрились, количество полотенец осталось неизменным, как, впрочем, и неугасимое желание подремать на только что заправленных кроватях. Однако нам удалось найти чью-то толстовку. По размеру она явно была мала любому из нас. Похоже, её забыл кто-то из младших школьников, которым довелось отдохнуть здесь до нас. И – о, чудо! – толстовка идеально подходила по цвету к утерянным полотенцам! Рассудив, что тому, кто её потерял, она явно без надобности, во многом под влиянием Ивана Сергеевича было решено вырезать недостающие полотенца из этой бесценной находки. Конечно, вам может показаться странным поведение нашего педагога, но за полторы декады мы уже привыкли к тому, что у нас все преподаватели мыслят нестандартно, и Иван Сергеевич не исключение.

Пара минут беготни по корпусам в поисках ножниц, ещё пара минут настолько активной работы ножницами, насколько позволяло состояние полудремы, и оба "полотенца" были готовы. Однако обман заметили. Удалось найти настоящие полотенца или нет – история умалчивает. Вскоре приехал транспорт, и нас интересовал только сон в креслах. Впрочем, вздремнуть не удалось: автобус был полон голосистых, выспавшихся пятиклассников в весьма бодром расположении духа, которых вчера уложили в одиннадцать вечера. Нам же, заснувшим в три часа ночи, оставалось только сидеть в кресле, смотреть на дорогу и тщетно пытаться включить кондиционер. Впереди долгий путь домой...