Учитель и ученик – самые важные фигуры в школе. Их ВЗАИМОпонимание – фундамент «эффективности учебно-воспитательного процесса». Но часто бывает так, что между педагогом и обучающимся возникает НЕДОпонимание – и рушатся хрупкие связи. Каковы  же причины конфликтов? Как их уладить или вовсе не допустить?
Я, проучившись в школе почти девять лет, могу сказать, что мы не всегда бываем готовы понять учителя: нас возмущает то «большой объём» домашнего задания, то «незаслуженное» замечание в наш адрес. Осознание того, что мы неправы, приходит к нам далеко не сразу.