Институт прогрессивного образования провел опрос среди 1,7 тысячи школьников 8–11 классов в 74 регионах России. Исследователей интересовало в том числе, какие предметы школьники считают бесполезными.

По результатам опроса выяснилось, что почти 70% школьников считают ОБЖ лишним в учебном плане, а 57% не хотят заниматься технологией.

Кроме того, 38% настроены негативно в отношении такого предмета, как астрономия.

В дополнении указывается, что 22% школьников хотели бы отказаться от уроков религиозной культуры, 17% – от краеведения и еще 15% не понимают, зачем им занятия ИЗО и музыкой.

В комментариях школьники объясняют, что ОБЖ проводится в формальном режиме и не может обеспечить действительно важными навыками выживания.

Технологию назвали бесполезной и скучной учебной дисциплиной, а также выразили недовольство разделением ее на женскую и мужскую. Астрономия, по мнению учащихся, слишком сложный и далекий от реалий жизни предмет.

По информации НООС