Моя двоюродная сестра заканчивает шестой класс музыкальной школы, играет на пианино.

Совсем недавно от своей тёти я узнала, что занимается сестра из-под палки, без особого энтузиазма. «Это же дети, их нужно заставлять заниматься, иначе толку не будет. А так, закончит она школу, а у неё уже есть музыкальное образование. Мало ли как сложится. А так может пойти, например, в музыкальное училище. С её вокальными способностями и умением играть на пианино с радостью примут», – рассуждала тётя. Я задумалась, неужели все идут получать музобразование по наитию родителей? Так ли это, и что получается в итоге, я решила узнать у учащихся и выпускников новосибирских музыкальных школ.

Ольга Благинина, ДМШ № 8, выпускница: «Я пришла в школу в 8 лет, очень хотелось научиться игре на фортепиано, на это отделение и прошла после прослушивания. У меня не было цели идти потом учиться дальше, но эта школа не прошла для меня просто так! Я училась у замечательного преподавателя: Комаровой Татьяны Валентиновны. Я считаю, что профессиональные музыканты всегда нужны! А вот на счет зарабатывать... В принципе, это возможно, но пробиваются единицы, очень мало кто зарабатывает достойные деньги за свой нелегкий труд».

Михаил Шпильруд, Школа искусств № 29, учащийся 4 класса: «Музыкой я начал заниматься в возрасте 12-ти лет. Все мое детство в углу пылилась старая гитара, и мне очень хотелось научиться играть не ней. Но всегда что-то мешало... То возраст был еще не подходящий, потом началась школа, а нагрузки там даже в начальной сами знаете какие, потом наша семья переехала из Кемерово. На второй год пребывания в Новосибирске я стал подыскивать какой-нибудь «кружок», где меня бы не нагружали, как мне тогда казалось, ненужным сольфеджио и прочим… И вот два года я прозанимался в ДКЖ у Голдырева Виктора Июльевича, которому я очень благодарен. Именно он поддержал мой порыв, и благодаря нему я по-настоящему полюбил этот замечательный инструмент – гитару.

Через два года занятий в ДКЖ мне вдруг захотелось расширить свои возможности и уже когда-то неинтересное сольфеджио стало для меня важным и необходимым. Более того, меня стала посещать мысль о том, что можно пойти в музыкальный колледж, а потом может еще куда дальше. Заниматься этим профессионально. И вот с этой мыслью я пришел в ГШИ № 29. Меня прослушали и сказали, что если очень постараться и осилить программу по сольфеджио за предыдущие 3 курса, то меня могли бы принять сразу в 4 класс. И практически все лето мы с преподавателем занимались индивидуально, наверстывали, нагоняли… Так я обосновался в этой школе. Сейчас заканчиваю 4 класс. За этот год меня многому научили, я многое узнал, принял участие в конкурсе (вот этого мне и не хватало в «кружке», некой отдачи твоих стараний и усилий). С дальнейшей музыкальной деятельностью я пока что твердо не решил, но ни сколько не жалею о том, что поступил в настоящую музыкальную школу. Тем более что в ней очень хорошие преподаватели, к каждому у них индивидуальный подход. Мне даже кажется, что они произведения подбирают по твоему характеру. Большое спасибо моему преподавателю Гончаровой Вере Васильевне за то, что мне удалось поступить и получить довольно большой багаж знаний и умений».

Лена Никитина, Школа искусств № 29, выпускница: «Когда я пошла учиться, мыслей зарабатывать на музыке у меня в принципе не было. И вообще я считаю, что настоящие классические музыканты – все, по сути дела, бессребреники! Пошла я учиться исключительно ради себя! Сейчас играю на клавишах в группе «54».

Нужны ли музыканты нашему городу? Я думаю, более чем нужны. Ведь это одна из составляющих культурного облика города».

Андрей Климин, ДМШ № 8, НМК, выпускник: «Когда-то давно сестре купили фортепиано, я понажимал клавиши и понял, что хочу заниматься музыкой. Потом была музыкальная школа, колледж.

В небольшом возрасте, когда родители «отдают» ребенка в «музыкалку», наверное, нет осознания, что такое для тебя музыка: целая жизнь или просто увлечение. Осознание того, куда ты влез, наступает в среднем у всех на 3 курсе колледжа. До этого же: «Ну, увлечение, ну, поступил, ну играю». Как-то все несерьезно. А где-то на 3 курсе (всего их 4) ты вдруг понимаешь, что, собственно, все! Либо прямо сейчас менять профессию, либо уже биться в этой музыке до конца! В общем, я выбрал музыку, хотя выбор был.

Я закончил колледж 3 года назад, и только совсем недавно пришло осознание: «Да! Музыка – это то, чем я БУДУ заниматься всю жизнь». Нашему городу? Музыканты, да еще и профессиональные – нужны в принципе любому городу. А если серьезно, то мы двигаем культуру в массы. По крайней мере, стараемся отвлечь внимание людей от «шедевров» отечественной эстрады, показать, насколько многолика может быть МУЗЫКА! Да, еще я бы сказал, что музыка как творчество (потому что есть еще музыка как работа) – это постоянный поиск, постоянный рост, более того, можно сказать, что музыкант обречен на постоянный поиск и рост!»

Безусловно, профессиональные музыканты нужны нашему городу. Профессионалы вообще нужны во всем, какая область это не была. Ведь, как говорится в замечательном фильме «В бой идут одни старики»: «Все преходящее, а музыка вечна».