Back to top

Порядок в форме – порядок в умах

Сергей Михайлович Ковальчук 4 года назад, с февраля 2019-го, возглавил казачий кадетский корпус. Мы решили узнать секреты этого подразделения.
– Как Вы стали руководителем кадетов?

– Прежний директор школы Максим Евгеньевич Давыдов пригласил меня и предложил занять этот пост. Дал подумать 24 часа, ни больше, ни меньше. И вот через сутки решение было принято. Отработал год, начался ковид, и это был самый непростой период моей деятельности – ковидные два года.
– Кем Вы хотели стать в детстве? И какое образование в итоге получили?
– Как советский ребёнок мечтал быть пожарным или космонавтом. Ещё хотел стать, как отец – работать в милиции. Но в Школу милиции не попал. В конечном итоге поступил на исторический факультет нашего пединститута, стал учителем истории. Пошёл получать образование в надежде, что когда-нибудь оно мне пригодится. К сожалению, не довелось служить в армии, но сегодня я состою в рядах казачьего войска и по мере сил несу свой долг по служению Родине.

Судьбе наперекор

Сегодня мне хотелось бы рассказать вам о настоящих мужчинах. О мужественных героях, которые преодолевают, казалось бы, непреодолимые трудности.
Николас Джеймс Вуйчич – австралиец, рождённый с синдромом тетраамелии – редким наследственным заболеванием, приводящим к отсутствию всех четырёх конечностей.  До восьми лет Ник ходил в школу для инвалидов. В 1990 в США был принят закон, согласно которому дети-инвалиды могли обучаться вмести со здоровыми детьми, и родители Ника настояли на том, чтобы он пошел в обычную школу.
Конечно, ему было очень трудно! В десять лет в его жизни настал момент, когда он решил утопиться. Как рассказывает сам Ник, он попросил маму отнести его поплавать в ванну. В его голове была четкая картина его похорон, но осознание любви к родителям удержало его от рокового шага.

Психология как образ жизни

Однажды, когда я был дежурным по школе и сидел на посту неподалеку от учительской, ко мне подошла Тамара Григорьевна, школьный психолог, к которой я не раз обращался со своими проблемами. Она угостила меня конфетами, и сказала, что сегодня юбилей ее семейной жизни. Она показала мне фотографии и рассказала романтическую историю ее знакомства с мужем. Меня настолько «зацепила» эта история, что я решил написать о Тамаре Григорьевне, о ее жизни и работе.
Тамара Александровна Шлемензон, в девичестве Есипенко, родилась и росла в городе Новосибирске в семье преподавателя математики НИИЖТа и учительницы русского языка и литературы.
Главные воспоминания ее детства – полет в космос Юрия Гагарина и то, как Никита Сергеевич Хрущёв объявил, что через двадцать лет все будут жить при коммунизме. С самого детства одним из главных её чувств было чувство патриотизма. Когда многие девочки мечтали о куклах и платьях, маленькая Тамара мечтала о важном – о счастливой семье и успешной работе. Мечты сбылись!

Человек с «начинкой»

С подругой моей тети, Натальей Дмитриевной Долговой, мы знакомы давно. Семья Падалка (это девичья фамилия Натальи) жила на станции Урываево, которую я считаю родиной своих предков и часто там бываю.
Наталья Дмитриевна – необыкновенно деятельный, энергичный, общительный человек. Мне давно было интересно побеседовать с ней о её жизни, но из-за большой загруженности Натальи мы не могли встретиться с ней почти год.
Для меня это было самое необычное из моих интервью, так как я сидел у моей тети в домашней футболке и шортах, рядом бегали мои племянники, а тетя делала Наталье прическу. Но я считаю, что именно в такой обстановке ведутся самые задушевные разговоры.

Главное – делать по совести

Уже на протяжении 40 лет Надежда Васильевна Мирошниченко работает в школе. С детства у неё была мечта стать именно учителем. Что же она думает о нас – учениках? Какие качества для неё важны? Что читает сам учитель русского языка и литературы и как относится к тому, что сегодня читают дети?
– Надежда Васильевна, в чём секрет Вашего профессионального долголетия?
– Вообще я с детства мечтала быть учителем. У нас даже игры постоянно были «в школу». Я себя не представляю в другой профессии, в душе постоянное желание что-то рассказать, чему-то научить. Хотя и не всегда получается так, как задумано.

Страницы