Большие кучи деревянных досок, пищевые отходы, десятки котов создали неповторимый образ 51 дома. Что толкает людей собирать, коллекционировать, копить? Особенно в таком количестве как у жительницы дома по улицы Воинская?
В 2003 году Госсанэпиднадзор России установил нормы – как должен выглядеть и сколько должен весить школьный учебник. Как это обычно бывает, нововведения не устроили ни одну из заинтересованных сторон. Авторы учебников жалуются на то, что им приходится снова и снова сокращать текст, превращая учебник в справочник. Родители же считают, что школьные ранцы легче не становятся, и продолжают сами носить портфели своих детей.
Считается, что вес школьного портфеля не должен превышать 10 % от веса школьника.
Там шумно, в эти пять утра, как днем, только не от машин. От птиц. Там пронзительно пахнет свежестью. Птицы гомонят так, будто ты попал на всемирный слет пернатых во время антракта.
Да, это город, в котором слушать пенье птиц можно на самом оживленном месте каждый день. Город, который моложе самого старого человека на Земле. Представьте, живет человек, который родился, когда моего города еще не было.
В Новосибирске закончился III-й открытый Градостроительный форум «Город завтра» – авторитетная экспертная площадка для обсуждения передовых идей, стратегий и сценариев развития российских и сибирских городов, а также для презентации городских ресурсов потенциальным инвесторам. Форум собрал около 500 человек более чем из 10 городов Сибирского федерального округа, среди которых – представители власти и бизнеса, финансовых институтов, градостроители, экономисты и архитекторы.
Многие считают, что Новосибирский государственный театр оперы и балета построен по проекту Андрея Дмитриевича, но ошибаются. Самое значительное архитектурное сооружение предвоенного десятилетия в процессе проектирования и строительства изменило свое предназначение, да и внешний облик претерпел ряд изменений. Первоначально оно проектировалось как Дом Науки Культуры, куда кроме театрального зала должны были входить картинная галерея, библиотека и другие помещения для культурно-массовой и научно-популяризаторской работы.
