У каждого человека есть любимое дело, то, что приносит удовольствие, успокаивает, и, конечно, вдохновляет на еще большее. Люди увлекаются спортом, кулинарией, туризмом, рукоделием, фотографией и многим другим. А я нахожусь в числе тех, кто заинтересован в искусстве.

С течением времени фольклорное пение стало не только моим хобби, но и своеобразным смыслом жизни.  Моя семья всегда поддерживала меня, но важную роль в проявлении моего интереса к музыке сыграла бабушка. Думаю, благодаря ее упорству и настойчивости я и занялась музыкой, а впоследствии и полюбила этот вид творчества. С самого раннего детства колыбельные песни, переходящие в нашей семье сквозь поколения, сформировали во мне интерес к народному творчеству. Уже в пять лет, играя в куклы, я напевала всем известную «калинку-малинку», поэтому когда настало время определяться с внеурочной деятельностью, у нас с родителями не возникло сомнений. Я поступила в школу искусств в возрасте шести лет, пройдя все вступительные испытания на «отлично». Именно тогда я и взошла на первую ступень своего сложного творческого пути.

Поначалу совмещать учёбу в гимназии и музыкальной школе было очень трудно. Ежедневные занятия давали о себе знать. Но я не сильно уставала, потому что уже тогда понимала, что занимаюсь тем, что приносит мне только удовольствие. Когда я смотрела на ребят  постарше в ярких народных костюмах, вышитых по старорусским традициям, слушала народные песни в их исполнении, я  нередко представляла себя на их месте.

Но, конечно, не все оказалось так просто. Помимо фольклорного пения, у меня были и другие предметы, которые вызывали сложности. Нотная грамота и игра на фортепиано давались мне не так легко. По несколько часов мне приходилось разбирать материал дома, но трудности не останавливали меня. Одним из важнейших событий в начале моего творческого пути стало первое выступление на публике. Оно состоялось через полгода после моей учебы в честь 25-летия школы искусств. Именно тогда я впервые по-настоящему прочувствовала на себе все эмоции и чувства, которые ощущает артист, стоящий на сцене, и этим самым вновь доказала самой себе, что я все делаю правильно.

С этого момента я полностью погрузилась в музыку, занимаясь ею в любое свободное от школы время. Но больше всего меня все также привлекал фольклор. Я вечно напевала уже наизусть заученные строчки и начала  интересоваться народным творчеством. Спустя время, я стала выходить на сцену не только с ансамблем, но и сольно. Многочисленные концерты, конкурсы районного, городского, всероссийского и международного масштаба – и каждый раз словно первый: трясущиеся от волнения руки и незабываемые эмоции.

И вот однажды произошёл переломный момент. На протяжении года я перестала ощущать все, что чувствовала до этого. Мне казалось, что я остановилась. Я не замечала прогресс, перестала получать яркие эмоции, с трепетом относиться к музыке, вдохновляясь ей. Мне оставалось учиться всего два года, и именно они для меня стали самыми запоминающимися. Сама судьба дала мне понять, что не стоит прекращать, когда я по совершенно непредвиденным обстоятельствам попала в ансамбль к другому преподавателю. Здесь все ребята оказались на голову выше в своих умениях, что меня только мотивировало, и эти трудности  не смогли меня остановить.

Я вновь начала отдавать музыке все свое свободное время, стараться изо всех сил, развивать  свои способности с еще большим желанием. И вот через пару месяцев я уже стою в одном музыкальном строю с более опытными ребятами. Снова конкурсы, концерты и те самые трепетные чувства, о которых я уже успела позабыть. Я настолько увлеклась искусством, что не заметила, как пролетело время. Наступила пора экзаменов. За последний год у меня получилось подтянуть все предметы, ранее вызывавшие у меня сложности, я сдала их на отлично. Выпускной. Последнее выступление в родных стенах, которые я уже так успела полюбить. И, казалось бы, конец…

Сейчас я хоть и не участвую в таком большом количестве конкурсов на народную тематику, но я продолжаю любить музыку и заниматься ей. Когда я начинаю скучать по тому времени, я вновь и вновь слушаю фольклорные произведения, и по моему телу каждый раз пробегают мурашки, как тогда. Я продолжаю принимать участие в концертах, поддерживая своих знакомых, уже в роли зрителя. Иногда я хожу в музыкальную школу проведать преподавателя и выпустившихся со мной ребят, и понимаю, что это только начало моего сложного творческого пути…