Back to top

«Это сердце с правдой вдвоём…»

211

 

27 октября 2009 года бывшей ученице нашей школы, учителю русского языка и литературы, ныне директору музея Антонине Фёдоровне Афанасьевой исполнилось 80 лет.

 

Корреспондент газеты «Лицейские вести» взяла интервью у нашего знаменитого юбиляра.

– Антонина Фёдоровна, в каком году Вы связали свою жизнь со 128-ой?

В 1941 году началась война, и мои родители решили приехать из Казахстана в Новосибирск, так как здесь находилась большая часть наших родственников.

Наш праздник

678

 

Кажется, совсем недавно мы перешли в пятый класс.

Новые учителя. Новый классный руководитель... Присматриваемся… Невысокая… Тоненькая… Молодая… Красивая… Будет вести у нас математику. Уже в шестом классе мы приняли решение торжественно отмечать день рождения Светланы Григорьевны (а она у нас октябрьская). И это для нас один из главных дней в году.

 

Путеводная звезда

5

 

На самом деле учителем является каждый человек.

Каждый, кто хоть раз наставлял на путь. Таких людей много. Но чаще всего это люди довольно взрослые и опытные: мамы, отцы, бабушки или любой другой член семьи. Но учителя в школе… Это уже другое… Они не просто учат, они ставят нам цель и ведут к покорению вершины.

 

Я долго не могла понять свою учительницу по русскому языку (Рябизову Валентину Сергеевну). Очень эмоциональная она!!!

Призвание

121

 

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным.

 

Профессия учителя во все времена считалась самой почетной и трудной. И те люди, которые выбрали для себя нелегкий труд педагога, достойны наивысшего уважения и почитания.

В наши дни все реже и реже молодые, современные люди идут работать в школы преподавателями. Причины на то бывают самые разные: кому-то нужен карьерный рост и неограниченные возможности самореализации, кого-то смущает небольшая зарплата и огромная ответственность… Именно поэтому в школах очень часто не хватает молодых специалистов. Но нашей гимназии в этом отношении повезло: у нас работает несколько учителей, недавно закончивших институт.

Как оценить профессионализм учителя?

53

 

Мы любим и ценим тех учителей, которые с нами работают, но никогда не придаем значения тому, какую категорию или разряд они имеют.

Нам, детям, это неважно, главное, чтобы учитель нас понимал, учил нас интересно, общался с нами уважительно и любил нас, как мы его.

 

Страницы