Мы ведём репортаж с урока русского языка, который проходит в 6-м «А» классе школы № 98 г. Новосибирска.

Урок посвящен одной из самых интересных частей речи – имени существительному. Это необычный урок. Здесь сами ученики рассказывают одноклассникам о сложных вопросах, связанных с грамматикой существительного. Первой выходит к доске Мария Сафронова. Она говорит вдохновенно, заинтересовывая ребят занимательными примерами.

Что такое война?

Каково воевать там, на фронте, под свист пуль и грохот танков? Нам к счастью, а может и к несчастью, знать не дано. Однако живы еще люди, которые могут нам об этом поведать, рассказать о том, что же, все-таки, такое война.

Мы, наслышанные о чудесах великого озера Байкал, о его неповторимой красоте непокоримых гор, уже не могли устоять пред его так и манящей в путешествие историей.

И вскоре дождавшись летних каникул, мы все-таки отправились навстречу своей мечте.
Вот уж в окнах промелькнули лица, провожающих нас, родителей и наконец, мы остались одни. Странно, но нам очень повезло, купе оказалось очень уютным. За окном темнело, но теплая и приятная атмосфера в купе согревала нам сердце, к тому, же кроме нас в нем никого не оказалось.

Очень часто на вопрос, кто твой любимый педагог, дети, не задумываясь, называют имя того, чей предмет легче всего дается и на уроке которого можно не вести активную умственную деятельность.

Так, впрочем, было и со мной. Однако когда я узнала этого педагога, то поняла, что лучший учитель тот, благодаря которому ты приобретаешь багаж знаний, умений, опыта, принципов.

Я и раньше, еще в детстве, знала Котельникова Евгения Леонидовича (в родной 56-й школе он работал учителем физкультуры, правда, не в нашем классе). А вот знакомство с ним как с педагогом дополнительного образования произошло всего два года назад, когда я записалась в курсанты постоянного состава ЦГПВ «Пост №1», где он сейчас занимает должность директора.

Большие светлые коридоры, парты в три ряда, книги, таблицы…

Пройдёт много лет, мы изменимся, изменится мир вокруг нас, но школа навсегда останется в нашей памяти.
И, конечно же, воспоминания о ней будут неразрывно связаны с мыслями о наших учителях. Есть замечательная поговорка: «Человеку в жизни должно повезти трижды: у кого родиться, у кого учиться и на ком жениться». О втором, я уверена, мы, ученики школы №56, можем не беспокоиться. С этим нам точно повезло: наши учителя работают, отдавая все душевные силы, теплоту и участие своим ученикам. И особенно директор Татьяна Кузьминична Созыкина, которая более 40 лет трудится в родной школе.

В моем дворе стоит лавка, большая такая, вместительная. На ней собираются вечерами независимо от погоды все старушки нашего дома и перемывают косточки всем, на кого они за день из окон насмотрелись. Я частенько, проходя мимо этого гнездышка, т.к. располагается оно прямо у дороги, слышу, как старушки обсуждают злободневную тему: «Отчего мир стал жесток?».

Эх, жаль, что в старших классах не пишут сочинения на тему «Как я провел лето».

А ведь одиннадцатиклассники тоже могут похвастаться интересными и яркими каникулами. Этим летом я успела попробовать свои силы в различных областях: сплавлялась по горным рекам, работала на ежегодном фестивале электронной музыки «SunVibes 2009», где собираются лучшие DJ со всего мира, попыталась стать педагогом временного детского коллектива, иначе говоря, вожатым, в лагере «Чкаловец».

Вечер. Темно и тихо. Слезы катятся по щекам, и все вокруг кажется холодным и озлобленным. Она берет мою руку в свою, теплую, мягкую, смотрит в глаза — и боль отступает, время замирает… Волшебница?.. Мама!

Я давно узнаю эту резкую боль, от которой не так-то просто избавиться.

Так взывает о помощи наш желудок. К сожалению, в наше время очень многие страдают от болезней, связанных с пищеварением. Виной тому наш образ жизни и диеты.

Будучи ученицей 5-го класса, я и моя подруга, насмотревшись модных журналов, впервые сели на диету. Что мы тогда «скидывали» понятия не имею, но для нас был важен процесс.

Слышен гул первоклассников
И учительский шум.
Это важный из праздников,
Праздник мыслей и дум.